Scientifico VS Classico

Mario Decio Giulio II, 24/11/2007 0.03:

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PS= Riflessione personale: ma perchè la maggioranza degli studenti liceali reputano gli istituti industriali delle baggianate senza senso? Ma sapete almeno che la maggior parte delle persone di questi istuti vi considera dei fannulloni e per giunta scemi visto che si infinocchiano per 5 anni allo scopo di avere un diploma che non servirà mai,università permettendo?

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rhaymo, 23/11/2007 23.28:

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Ma stiamo parlando dei programmi dei tipi di scuola o della gente che le frequenta? Perchè posso portare esempi di tanti licei che sono i primi a fare occupazioni e scioperi. Sarà pur vera la leggenda dei figli di papà al classico, ma mi sembra che una volta entrati in classe le differenze si annullino fra le varie scuole.



Chi ha fatto l'itis può tranquillamente andare all'università, indirizzo scientifico, e faticare meno di quelli dello scientifico. Negli indirizzi chimica, informatica, telecomunicazioni, meccanica , ad esempio, si studiano le stesse cose che verranno studiate all'università nei relativi corsi, solo in maniera meno approfondita, naturalmente..
E questo vale anche per la ragioneria o il geometra. All'università ci si ritroverà, soprattutto nei primi 2 anni, a ripetere cose delle superiori.

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urbe legion, 24/11/2007 0.10:

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Purtroppo le due cose sono strettamente correlate.nei tecnici poi è difficile tenere sotto controllo la situazione perchè sono tutti maschi,notoriamente piu scalmanati delle femmine.

..omissis..

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Mario Decio Giulio II, 24/11/2007 0.03:

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PS= Riflessione personale: ma perchè la maggioranza degli studenti liceali reputano gli istituti industriali delle baggianate senza senso? Ma sapete almeno che la maggior parte delle persone di questi istuti vi considera dei fannulloni e per giunta scemi visto che si infinocchiano per 5 anni allo scopo di avere un diploma che non servirà mai,università permettendo?

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Mario Decio Giulio II, 24/11/2007 0.03:

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Credo che tu ti stia confondendo con gli istituti di formazione professionale,ovvero le scuole la cui durata per conseguire un diploma professionale è 3 anni.
Ben diversa è la situazione di quello che tu chiami "Industriale",il cui nome è in realtà "Istituto Tecnico Industriale".
Come ho già scritto in una discussione apparsa mesi fa riguardante più o meno lo stesso argomento del topic attuale,l'ITI è una realtà ben diversa rispetto a un istituto professionale.
Innanzitutto la durata dei corsi è 5 anni,il biennio ha materie circa comuni a tutte le scuole,ma viene dato maggior risalto alle materie scientifiche (Fisica in primis,ma anche matematica,disegno tecnico,chimica...).
Una volta superato il biennio,sono possibili diverse specializzazioni,quali:

-Chimica : Mediante la quale si consegue il diploma di perito chimico
-Meccanica : Vedi sopra,solo che al posto di "chimico" c'è "meccanico"
-Edilizia: Stessa cosa
-Elettrotecnica
-Informatica e telecomunicazioni


Il settore che ho scelto io e che (ahimè) sto frequentando è edilizia e ti posso assicurare che il carico di studio è parecchio,approfondito ed estremamente scientifico; le materie principali del corso sono infatti:

-Tecnologia delle costruzioni (che riguarda principalmente lo studio dei materiali da costruzione,il loro montaggio,il loro scopo e le loro proprietà fisiche nonchè le norme di accettazione con relative prove sui campioni di materiale,al fine di testarne l'idoneità)
-Costruzioni (principalmente calcoli strutturali e fisici che consentono alla struttura "di stare in piedi" se mi perdonate l'espressione)
-Impianti tecnici e di cantiere (qui si va dai semplici principi della dinamica,alla composizione di una macchina di cantiere semplice come per esempio un muletto,agli impianti edili veri e propri,cioè impianti elettrici,idraulici etc)
-Topografia (rilievi topografici,la parola dice tutto)
- Economia ed Estimo (che consente al tecnico in questione di stilare un preventivo spese per un ipotetico cliente,ma anche di eseguire perizie in campo economico sempre in merito all'edilizia)
- Diritto (c'è dappertutto,ma qui si parla soprattutto delle norme che regolano l'edilizia)
-Chimica e impatto ambientale (ovvero come quando dove e perchè agiscono determinati fattori su determinati materiali e l'impatto ambientale di questi ultimi)

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rhaymo, 24/11/2007 0.11:

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anche la ragioneria è un istituto tecnico, eppure prepara magnificamente alla laurea in economia e commercio. E li sì che ci sono le ragazze...

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rhaymo, 23/11/2007 23.37:

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Perchè io nella vita spicciola di ogni giorno non riesco proprio a infilarceli latino, greco e filosofia.

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urbe legion, 24/11/2007 0.15:

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Hai detto in modo estremamente piu approfondito ciò che ho sintetizzato in due parole: 'imparano l'arte'.

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urbe legion, 24/11/2007 0.18:

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in qualche modo lo hai appena fatto in questa frase.

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rhaymo, 24/11/2007 0.03:

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ma tu parli perchè hai le statistiche????
Allora scommettiamo che se prendiamo solo i migliori, per far fuori i cialtroni visto che stiamo parlando di programmi, viene che sonopiù preparati quelli degli istituti???

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rhaymo, 24/11/2007 0.04:

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quindi o fai 5 ore, o ne fai 6, l'ultima parte la perdi, indipendentemente dalla scuola.

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urbe legion, 24/11/2007 0.23:

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i migliori studenti sia dell'istituto che del liceo? benissimo,saranno su alcuni argomenti,per forza di cose,enormemente piu preparati i primi rispetto agli altri,e viceversa per altri.Ora,il problema che voi non afferrate è che si parla di media.So che la prendete come un fatto personale,tu e tutti quelli che non sono andati ad un liceo,ma voi siete dei 'casi particolari' di persone che hanno studiato seriamente in quel tipo di scuola che può essere tecnico o ragioneria,il punto è che una grandissima maggioranza di coloro che vanno al tecnico lo fanno perchè non vogliono studiare o altro,notoriamente chi vuole passare ore sui libri a studiare va in un liceo,non da altre parti.

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rhaymo, 24/11/2007 0.19:

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anche all'università si "impara l'arte".

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rhaymo, 24/11/2007 0.25:

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io veramente sto parlando di programmi, però ti posso dire che quando la mia scuola faceva occupazione al liceo scientifico non stavano sgobbando. E alle manifestazioni il loro striscione c'era sempre...

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rhaymo, 24/11/2007 0.20:

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benissimo, allora sono la dimostrazione vivente che si possono usare latino, greco e filosofia senza mai averli studiati.

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urbe legion, 24/11/2007 0.32:

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certo che si,cosi come lo sono io poichè di informatica non capisco un acca eppure la sto usando per comunicare

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Tirteo, 23/11/2007 22.01:

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Mica mi metto a ragionare su come gli atomi di CaCO3 facciano il legame ionico

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Tirteo, 23/11/2007 22.57:

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Io, che faccio il classico, faccio 6 ore di materie scientifiche (9, se si mette fra quelle sicentifiche anche l'inglese, che mettere in quelle umanistiche mi risulta essere cosa riluttante. Ore che aumenteranno in futuro, quelle scientifiche, con l'aggiunta di fisica e biologia) e faccio una buona ventina di ore di materie umanistiche...

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rhaymo, 23/11/2007 23.13:

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cos'è sta storia delle 6 ore??? cioè i licei non fanno 36 ore settimanali???

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rhaymo, 23/11/2007 23.21:

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Mah, io non capisco questa teoria della superiorità del liceo. Io uscito dall'itis avevo fatto un programma di matematica che quelli del liceo se lo sognavano. Roba che si faceva in "analisi 2" ad ingegneria, quelli dello scientifico a stento avevano fatto le serie...

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rhaymo, 23/11/2007 23.37:

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A parte il fatto che la scienza, se la conosci, ti fa lavorare, e se non è quello inserirsi in società allora non so cosa sia..
Prima parlavi di "formazione dell'individuo", adesso parli di "guadagnarsi una posizione privilegiata". Potresti spiegarti meglio?? Perchè io nella vita spicciola di ogni giorno non riesco proprio a infilarceli latino, greco e filosofia.
Ogni volta che interviene uno del classico dice "la filosofia e il greco e il latino servono a dare spirito critico all'individuo, a formarlo e farlo entrare nella società". L'avrò sentita 100000 volte sta frase, ma nessuno la sa spiegare. Mi viene il dubbio che ve la insegnino a memoria.


Già ogni sera c'è Gerry Scotti che ci sfranteca le palle lui, il classico e lo scientifico. Che palle!!!!!!!!!!!

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urbe legion, 23/11/2007 23.53:

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la soglia di attenzione che uno studente può garantire è molto al di sotto delle 6 ore,quindi ovunque si facciano sempre e ripetutamente 6 ore al giorno , si trae meno benefici rispetto a dove si fanno meno ore,ma meglio distribuite.

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urbe legion, 23/11/2007 23.59:

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Ma chi te l'ha detto?
cioè ragazzi stiamo scherzando,voi presunti difensori della scienza e della matematica state prendendo DATI PERSONALI per dimostrare quello che dite? ma la statistica?scommettiamo che prendendo 1000 tecnici e 1000 scientifici la preparazione matematica media dei primi sarà RIDICOLA rispetto ai secondi?

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Augusto.Carducci, 24/11/2007 2.23:

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..omissis..
e che gli istituti debbano dare qualche nozione di cultura generale in più!

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rhaymo, 24/11/2007 0.39:

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no, tu stai usando uno strumento messo a disposizione dall'informatica, che è ben altra cosa..

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Augusto.Carducci, 24/11/2007 1.59:

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si vede come la studiate la chimica...con tutto rispetto!
quella è una molecola! non un atomo
nel caso tu intendessi che quella è una molecola, posso risponderti che hai strutturato male la frase. poichè avresti dovuto dire:
Mica mi metto a ragionare su come gli atomi del CaCO3 facciano il legame ionico...............

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Augusto.Carducci, 24/11/2007 2.03:

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il mio si! parlo di 6-7 anni fa!

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