Il topic dello studente!

Visto il recente andamento della situazione ho deciso che è meglio usare un solo topic per aiuti scolastici invece che 80 sparsi nel forum ( ) di cui quasi tutti con domande la cui risposta si trova in quindici secondi (provate ogni tanto ad usare questo ogni tanto!)

Ogni qual volta abbiate bisogno di un aiuto chiedetelo qua ed evitate di aprire altri topic.

Fatene buon uso e non abusatene

Buon proseguimento!

credo sia un bene metterlo in evidenza.

Ecco fatto,messo in evidenza.
Si prega la (non molto) gentile utenza di inserire qui qualsiasi annuncio scolastico onde evitare marmaglie di topic sparsi per thermae

Saluti!

ciao a tutti ragazzi, sarò il primo a usare questo topic ehehe
martedì ho il compito di matematica sulla geometrica analitica(faccio il terzo scientifico), mi potreste postare qui sotto se qualcuno di voi le sa ed è bravo in matematica le seguenti regolo?

equazione della retta
equazione di un fascio di retta
equaziione rette parallere
equazione rette perpendicolare
punto d'intersezione tra due rette
e la formula distanza punto retta

inoltre: formula specifica per coefficente angolare(m)
e anche formula precisa per trovare intercetta(Q)

grazie a tutti in anticipo!che nn le ho scritte bene le formule, almeno cosi studio meglio.

ragazzi avete fatto questo topic dello studente, però messo in evidenza lassù nessuno si accorge che qualcuno ha postato dei mesaggi!

non hai mica chiesto la tabellina del 2 Aspetta che qualcuno sappia la risposta

va bene, però martedì ho il compito!! e il tempo inizia a scarseggiare!

siculo-calabrese, 07/12/2008 18.44:

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non hai mica chiesto la tabellina del 2 Aspetta che qualcuno sappia la risposta

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Sì, ma poco ci manca...


Cristiano, non ti sembra il caso di metterti a studiare giusto un pochino prima del compito? In fondo mica è la dimostrazione del Teorema di Fermat, ma solo due giochini con delle banalissime rette.





Comunque...


L'equazione generale delle retta è: ax + by + c = 0, in forma cartesiana y = mx + q, dove m è il coefficiente angolare (che si può ottenere facendo il rapporto fra l'ordinata e l'ascissa di un qualsiasi punto appartenente alla retta), mentre q è l'intercetta all'origine, e cioè il punto (0; q) in cui la retta taglia l'asse delle y. Se m = 0 allora la retta sarà parallela all'asse delle ascisse, mentre se m = infinito (maledizioni, mancano tutti i simboli...) la sarà parallela all'asse delle ascisse. In questo casa però è preferibile scriverla come x = k.

y - yp = m( x- xp ) rappresenta invece il fascio proprio di rette passanti per un punto P ( xp ; yp ), con la sola esclusione di quella verticale.

Due o più rette sono parallele quando il loro coefficiente angolare è uguale, quindi ad esempio y = 3x +5 e y = 3x -2.

Due rette sono perpendicolari invece quando il coefficiente angolare di una è opposto del reciproco dell'altra. In simboli: m1 = -( 1/m2 ). Quindi ad esempio sono perpendicolari fra loro le rette y = 6x + 3 e y = - ( 1/6 ) + 8.


Per trovare il punto di intersezione fra due rette basta mettere a sistema le loro due equazioni e risolverlo, i valori di x e y saranno l'ascissa e l'ordinata del punto di intersezione.



Supponendo, dato il livello delle tue domande, che non ti interessi la dimostrazione, la formula della distanza di in punto P ( xp : yp ) da una rette ax + by + c = 0 è:
d = (|axp + byp + c|) / sqrt(a^2 + b^2)

sqrt vuol dire radice quadrata.

il fatto dello studio non è un problema, ho quasi tutti 8 tranne a scienza che ho 9/10 e 7 inglese, però fisica e matematica nn mi vanno proprio giu, matematica ho 6,5 mi ci impegno però non la capisco, se tu sei bravoi mi complimento, beato te che queste cose le trovi facili eheh
cmq grazie mille
scusami un'altra cosa, mi potresti spiegare la differenza tra fascio di rette proprio e improprio, inoltre mi puoi dire la formula di quest'ultima? grazie ciao

cristiano-92, 07/12/2008 19.38:

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il fatto dello studio non è un problema, ho quasi tutti 8 tranne a scienza che ho 9/10 e 7 inglese, però fisica e matematica nn mi vanno proprio giu, matematica ho 6,5 mi ci impegno però non la capisco, se tu sei bravoi mi complimento, beato te che queste cose le trovi facili eheh
cmq grazie mille
scusami un'altra cosa, mi potresti spiegare la differenza tra fascio di rette proprio e improprio, inoltre mi puoi dire la formula di quest'ultima? grazie ciao

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Un fascio improprio è un fascio di rette parallele. Non serve ricordarsi la formula, basta ragionare: essendo parallele devono avere lo stesso coefficiente angolare quindi l'equazione deve avere "m" costante e "q" invece variabile (solitamente dipendente dal parametro "k"). Al contrario un fascio di rette proprio è un fascio di rette che passano tutte per uno stesso punto; quindi sia la "m" che la "q" possono dipendere dal parametro "k".

it.wikipedia.org/wiki/Fascio_di_rette
Il portale matematica di wikipedia può esserti utile, ci trovi tutta la matematica che farai e molto di più

Wow Lucio Cornelio sei veramente molto erudito per quanto riguarda matematica ...mi piaceebbe avere il tuo contatto di msn...

la matematica è la materia + bella dove bisogna ragionare....non come quell' italiano che impari a memoria e via :(

Penso che si vedrà molta matematica in queste pagine . Visto che potrebbe essere utile su freeforum esiste un linguaggio o qualche codice che implementi la simbologia matematica?

grazie a tutti, vediamo come andrà il compito di domani martedi...

Qualcuno mi dovrebbe aiutare a fare la parafrasi di una parte del dialogo tra Giulietta e Romeo nella scena del Balcone, quando inizia "Oh romeo romeo, perchè sei tu romeo?".
come potete vedere, il racconto è scritto in inglese arcaico:
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JULIET
33 O Romeo, Romeo! wherefore art thou Romeo?
34 Deny thy father and refuse thy name;
35 Or, if thou wilt not, be but sworn my love,
36 And I'll no longer be a Capulet.


ROMEO [Aside.]
37 Shall I hear more, or shall I speak at this?


JULIET
38 'Tis but thy name that is my enemy;
39 Thou art thyself, though not a Montague.
40 What's Montague? it is nor hand, nor foot,
41 Nor arm, nor face, nor any other part
42 Belonging to a man. O, be some other name!
43 What's in a name? That which we call a rose
44 By any other name would smell as sweet;
45 So Romeo would, were he not Romeo call'd,
46 Retain that dear perfection which he owes
47 Without that title. Romeo, doff thy name,
48 And for that name which is no part of thee
49 Take all myself.


ROMEO
49 I take thee at thy word.
50 Call me but love, and I'll be new baptized;
51 Henceforth I never will be Romeo.


JULIET
52 What man art thou that thus bescreen'd in night
53 So stumblest on my counsel?


ROMEO
53 By a name
54 I know not how to tell thee who I am:
55 My name, dear saint, is hateful to myself,
56 Because it is an enemy to thee;
57 Had I it written, I would tear the word.


JULIET
58 My ears have not yet drunk a hundred words
59 Of that tongue's utterance, yet I know the sound:
60 Art thou not Romeo and a Montague?


ROMEO
61 Neither, fair saint, if either thee dislike.


JULIET
62 How camest thou hither, tell me, and wherefore?
63 The orchard walls are high and hard to climb,
64 And the place death, considering who thou art,
65 If any of my kinsmen find thee here.


ROMEO
66 With love's light wings did I o'er-perch these walls;
67 For stony limits cannot hold love out,
68 And what love can do, that dares love attempt;
69 Therefore thy kinsmen are no stop to me.


JULIET
70 If they do see thee, they will murder thee.
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Praticamente poi la prof giovedì ci fa un dettato su questo pezzo, ma con l'inglese contemporaneo, quindi mi serve sapere la parafrasi di questa parte di testo, in modo da prepararmi in modo ottimale per il dettato. Per esempio, "Wherefore" in inglese contemporaneo sarbbe "why", "art" in inglese contemporaeo sarebbe "are" ecc.
Vi ringrazio anticipamente per il vostro aiuto.

guardate ho trovato anke le note, ora è anche + facile:
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33. wherefore art thou Romeo?: why are you [named] Romeo [Montague]?

39. Thou art thyself, though not a Montague: you are yourself, no matter if you are a Montague.

46. owes: owns.

52. bescreen'd: hidden, as behind a screen.

53. counsel: i.e., private thoughts.

61. if either thee dislike: if either ["Romeo" or "Montague"] displease you.

66. o'er-perch: fly over.

71-72. there lies more peril in thine eye / Than twenty of their swords!: In the love poetry of Shakespeare's time, it was often said that a disdainful look from the beloved lady could kill the man who loved her.

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annibale il grande, 07/12/2008 23.03:

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la matematica è la materia + bella dove bisogna ragionare....non come quell' italiano che impari a memoria e via :(

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si vede che manco capisci cos'è l'italiano......

Germanico82, 19/12/2008 18.29:

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si vede che manco capisci cos'è l'italiano......

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Quoto pienamente.

IMPERATORE MARCOAURELIO, 16/12/2008 17.44:

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è scritto in inglese arcaico:

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Middle-English, please...
Basta ricordarsi che THY è YOU e poche altre cose, non è così terribile come credi da tradurre...io invece ho difficoltà con ciò che scrive la gente comune, l'inglese molto "in-slanghito" iper contaminato dallo slang americano...non ha nè capo nè coda!!

Germanico82, 19/12/2008 18.29:

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si vede che manco capisci cos'è l'italiano......

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dipende dai gusti..e soprattutto da chi spiega la materia

Ciao a tutti, mi serve il vostro aiuto per risolvere 2 rpoblemi di geometria analitica:

1)Se M(2;2) è il punto di incontro delle diaonali di un quadrato ABCD di lato l=2 radice di 2, determina le coordinate dei vertici del quadrato, sapendo che le diagonali sono perpndicolari agli assi coordinati. [Risultati:A(4;2)B(2;4)C(0;2)D(2;0)]

2)Del rombo ABCD sono noti i vertici A(1;0),B(5;3) e il punto di incontro delle diagonali M(1;3). Trova le coordinate dei vertici C e D e calcola il perimetro del rombo.

Spero in un vostro celere aiuto.

IMPERATORE MARCOAURELIO, 02/01/2009 13.10:

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Ciao a tutti, mi serve il vostro aiuto per risolvere 2 rpoblemi di geometria analitica:

1)Se M(2;2) è il punto di incontro delle diaonali di un quadrato ABCD di lato l=2 radice di 2, determina le coordinate dei vertici del quadrato, sapendo che le diagonali sono perpndicolari agli assi coordinati. [Risultati:A(4;2)B(2;4)C(0;2)D(2;0)]

2)Del rombo ABCD sono noti i vertici A(1;0),B(5;3) e il punto di incontro delle diagonali M(1;3). Trova le coordinate dei vertici C e D e calcola il perimetro del rombo.

Spero in un vostro celere aiuto.

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1)se il lato è L=2*sqrt(2) allora la diagonale è d=L*sqrt(2)=4. Ogni vertice si trova a distanza d/2=2 dal punto M ed essendo le diagonali perpendicolari agli assi la souzione è semplice. Dette (xm,ym) le coordinate del punto M allora:
A=(xm+2,ym)
B=(xm,ym+2)
C=(xm-2,ym)
D=(xm,ym-2)

Una figura dovrebbe chiarire il concetto:



Se hai capito questo il secondo e semplicissimo

Inanzittutto grazie. e poi volevo chiederti cosa intendi per L=2*sqrt(2)?

IMPERATORE MARCOAURELIO, 03/01/2009 14.38:

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Inanzittutto grazie. e poi volevo chiederti cosa intendi per L=2*sqrt(2)?

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E' il dato del problema, Lato=2 radice di 2 . Sqrt è l'abbreviazione di radice quadrata (square root in inglese) e quindi sqrt(N) è la radice quadrata del numero N

domani ho un test di inglese ma causa inglese delle medie fatto ad capocchiam non so fare alcune frasi...

"i instead have to do it every evening.And I also have to do the vacuuming three times for week"

"we shouldn't let the baby walk with bare feet because is too young".

"we musn't let the baby draw on the wall because our mother will be ungry"


Allora frase numero 1:
L'esercizio consiste nel fare un dialogo attraverso linee guida date dalla scheda (in ita)..e quindi avevo dei dubbi sul "posizionamento" delle parole "instead" e "also".

frase numero 2.
io e un altro dobbiamo badare al fratellino. la scheda ci dice la situazione e noi dobbiamo inserire i vari must /have to...all'inizio frase e poi spiegare il perchè..quindi vi pare una buona spiegazione quella del "non dovremmo lasciarlo camminare scalso perchè è troppo piccolo.." ??

frase numero3.
stesso esercizio della numero 2 l'incertezza e sul futuro.
Io vorrei dire "perchè nostra madre si arrabbierà"

Ragazzi, vi imploro: devo fare una versione di greco di Lisia, ma non riesco a tradurla. Su internet non trovo nulla... Non è che qualcuno la sa? La versione è intitolata dal mio libro "la malafede degli accusatori rende la vita pericolosa anche alle persone oneste".
Inizia con le parole "Pròteron mèn, o boulè, enomizon exeinai...." ovviamente in greco.
Pleeeease.

di greco su internet non si trova nulla,mettiti il cuore in pace

C'è qualcuno che mi aiuta a capire (e fare) come si fa l'analisi critica di... Cappuccetto Rosso!

Domani ho il compito su questa fiaba (no i prof non è scemo) e devi farci l'analisi critica, chi mi può aiutare?

siculo-calabrese, 28/01/2009 17.38:

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C'è qualcuno che mi aiuta a capire (e fare) come si fa l'analisi critica di... Cappuccetto Rosso!

Domani ho il compito su questa fiaba (no i prof non è scemo) e devi farci l'analisi critica, chi mi può aiutare?

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siculo-calabrese, 28/01/2009 17.38:

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C'è qualcuno che mi aiuta a capire (e fare) come si fa l'analisi critica di... Cappuccetto Rosso!

Domani ho il compito su questa fiaba (no i prof non è scemo) e devi farci l'analisi critica, chi mi può aiutare?

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ma looooool
cappuccetto rosso no dai!

qualcuno mi saprebbe spiegare il metodo destrorso o della mano destra che dir si voglia per il calcolo del prodotto vettoriale applicato al magnetismo?